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Cândida Teixeira defende melhoria da qualidade do sistema educativo


A ministra do Ensino Superior e da Ciência e Tecnologia, Maria Cândida Teixeira, defendeu esta semana, em Benguela, que a melhoria da qualidade do sistema educativo e de ensino passa necessariamente pela realização de encontros metodológicos, departamentais e inter-institucionais de tecnologia e inovação.

A governante falava no encerramento do primeiro Conselho Consultivo do Ensino Superior e da Ciência e Tecnologia, que abordou, em dois dias, os desafios actuais e futuros do sector, com o objectivo de promover a qualidade dos serviços prestados pelas instituições de ensino superior e de investigação científica.

Apontou a melhoria dos mecanismos de gestão e de liderança, realização de encontros metodológicos de tecnologia e inovação, a implementação da mobilidade docente e discentes com base nos acordos inter-institucionais, a criação de um comité de biotécnica e o incentivo para dinamização e revitalização da carreira docente, por meio do mecanismo de reconhecimento e mérito.

De acordo com a ministra, o estímulo do interesse nos candidatos à universidade nas áreas das ciências básicas (matemática, física, química e biologia) deverão constituir as primeiras acções a realizar no âmbito do conselho consultivo.

Considerou que, para além dos encontros metodológicos, a melhoria da qualidade do sistema de educação e do ensino impõe estreitar cada vez mais a relação com outros níveis de ensino, de modo a contribuir melhor na formação do homem novo.

Segundo Maria Cândida Teixeira, no domínio da investigação científica e pós-graduação, as acções estarão cada vez mais direccionadas para formação de quadros de nível diferenciado, através de cursos de mestrado e de doutoramento nas instituições de ensino superior e centros de investigação. Acentuou que a aposta nos melhores estudantes com a atribuição de bolsas de estudo para formação no ensino superior com referência a nível internacional também deverá estar no centro das atenções, de modo a aumentar cada vez mais o potencial científico e tecnológico do país. Segundo a ministra, no 1º encontro do conselho consultivo foram apresentadas 17 comunicações e abordados temas no âmbito do ensino superior e da investigação, sendo as conclusões uma prova do interesse e da preocupação da comunidade académica e cientifica e dos departamentos ministeriais.

Para a governante, desta forma pode-se concluir que os objectivos preconizados para esta reunião foram alcançados, tendo o seu lema “ Juntos, pela promoção da qualidade dos serviços, da formação superior e de Investigação cientifica” sido acolhido e assumido pelos participantes.

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Críticas às instalações da UAN


Embora seja a unidade orgânica mais jovem da Universidade Agostinho Neto, a Faculdade de Letras e Ciências Sociais, fundada em 2002, exibe um cortejo de problemas relacionados com a exiguidade de instalações, falta de professores e de desorganização na área académica.

A área dos Assuntos Académicos é a que mais chamou a atenção do reitor da UAN durante uma visita efectuada na passada terça-feira, 24, àquelas instalações pois, de acordo  com uma fonte daquela instituição de ensino superior, a mesma carece de uma organização, “na medida em regista falta de listas das pautas e falta de professores em muitos cursos”.

Veja o artigo inteiro em O País, Falta de instalações atrapalha Faculdade de Letras da UAN

A consolidação do programa de mobilidade docente e discente é uma das metas a atingir pela Universidade Agostinho Neto mas, para que tal aconteça, deverá observar com rigor e disciplina laboral o funcionamento dos órgãos colegiais como a Assembleia, Senado, conselho de Direcção, conselhos científicos e pedagógicos, disse em Luanda, o reitor da UAN, Orlando da Mata. A UAN foi chamada a funcionar com rigor, segundo se explica nesta notícia de O País.